11月13日17时30分 公益讲堂第二期“正面孩子的问题”在本溪市教育基金会会议室开讲
感悟探索 寻找问题的根源
——体验教学 引领智慧父母的成长之路
11月13日晚，辽宁省行业协会第五工作委员会暨教育基金会爱心公益团队开展以“体验”形式的家长课堂活动，也是第二次家长课堂活动。
孩子是家庭教育的一面镜子，想改变孩子，父母就要主动改变。在家庭中，教育孩子的过程，是父母教育自己的过程，更是父母自我成长的过程。父母端正态度，积极的观察才能够通过孩子的言行检验父母自己的言行。父母希望孩子怎样，父母自己就应该怎样。
为了加深父母的感受，提升父母的体验，李老师通过“种子意向”和成长生活化的解读，引领大家对自己成长的看法，对孩子成长的期待以及在成长过程中可能面临的给予和挑战。让父母意识到，在孩子的成长的过程中，父母是引导者、引领者，而不是直接的参与者和决定者。孩子需要有自己以积极健康的心态和良好的姿态来探索、选择、面对自己未来成长的道路，并且为此积极和心态和持续的动力等。
喜欢和热自己的工作说起来简单，但对大多数人来说是一种奢望。但是咨询师通过自我成长的案例和”女高中生复读艺考”案例，让在座的父母深切的体会到，应该尊重孩子的成长意愿，他们才是自己人生的决策者，而不是由家长规划和决定孩子的人生。
教育是快乐，不快乐的教育会毁掉孩子，家庭需要给孩子一个相对快乐成长的空间，家庭不一定是完美的，但是首先要发现家庭自身存在的问题，在可能的情况下，充分发挥家庭的优势资源，改变、改善不利因素，将存在的负性问题弱化或者让孩子具备更好的适应性和力量。为此，李老师通过家庭/社会关系探索图来帮助家庭开展对自我、家庭的探索和感悟，让参见的人员发现了问题，明确了成长的方向，获得了成长的动力。
李伟东老师是“陶行知教育”理念的实践者，也是“苏霍姆林斯基”的追随者，具有企业人力资源管理咨询师一级、心理咨询师二级、婚姻家庭咨询师三级证书，对预防和减少犯罪工作方面进行过相关研究和实践。
父母好好学习，孩子天天向上。提升父母的家庭教育水平和能力，对开展孩子的教育具有事半功倍的效果甚至是关键性因素。
为了惠及更多的家庭和儿童，在以后公益活动中，推动家长课堂的继续开展。11月27日，家长公益课堂第三期将由高昕老师为大家带来“情绪管理”课程，请广大家长老师提前预约。
预约电话：024—42805557
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